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美国和日本的历史教科书，是怎样写中国的？看

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大家好，我们的星河讲历史又来了，今天起我们一起来分享历史知识，也许你可以得到意想不到的收获哦。

在历史书本上我们学到了很多知识。不仅学习了很多本国的知识，还学到其他国家的历史。那么其他的国家的历史是如何讲述的呢？今天我们来看看美国与日本的历史教科书是怎样写中国的？看完感觉肯定不一样，看完真涨知识！

在美国，中学时期有一门《世界历史》的课程。书里面的内容大多数都配了相应的图片，看起来比较生动、具体。内容多半是关于西方文明的文化描述介绍，毕竟美国是属于西方文化中的。而中国并不属于其中，中国是东方文明，中国文化只是简单的插在其中罢了。对于里面内容的描述，中国的一些史实还算比较客观，没有赞美也没有贬低中国，只是美国一直保持中立态度。

主要讲述了中国古代四大发明和儒家思想等，毕竟这些都是世界上公认的。然后对各个朝代进行了简单的描述，重点介绍一些著名的历史人物，比如说中国历史上第一位女皇帝武则天、汉武帝、郑和下西洋等，还有鸦片战争的爆发等等。基本上的大事件都有提到，只是很笼统的带过。美国教科书整体上的内容还比较客观的。那么日本呢？

我们一直都有说，日本人不承认侵略事实，篡改历史。那么日本是如何讲述中国的？对我国发明的先进工艺以及四大发明的创造也表示了称赞，对当时的中国抱着敬佩之心，这些也如实的写进书中。但是对于后期，那些侵略战争，日本就不承认了。开始肆意贬低中国的价值。日本的侵略，是不可磨灭的事实，历史如同就在眼前。日本始终没有替自己的错误买单，始终不肯低头认错。社会就是如此，落后就会挨打。只有靠自己强大起来，才能保护国家。

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